التعليم: الالتزام بتسجيل الغياب يوميا للطلاب في العام الدراسي الجديد 2025- 2026
أصدرت وزارة التربية والتعليم والتدريب الفني تعميمًا استعدادًا للعام الدراسي الجديد 2025/2026. نصّ التعميم على أنه ابتداءً من 20 سبتمبر، سيتم تسجيل غيابات الطلاب لجميع الصفوف إلكترونيًا يوميًا، وإبلاغ الوزارة (الإدارة المركزية للتعليم العام) بمعدلات الحضور اليومية، كما جرت العادة خلال العام الدراسي السابق.
في بيان صدر يوم السبت، أكدت الوزارة على أهمية الالتزام التام بهذا الإجراء، والتأكد من تسجيل الطلاب في السجلات المخصصة لذلك. كما أكدت على ضرورة إبلاغ أولياء الأمور بانتظام بأي غياب لضمان الانضباط في المدرسة.
وأشارت إلى ضرورة الالتزام الكامل بتطبيق لائحة الانضباط المدرسي وتطبيق أحكام لائحة التحفيز التربوي والانضباط المدرسي في مرحلة التعليم ما قبل الجامعي الصادرة بالقرار الوزاري رقم (100) لسنة 2024م، وكذلك أساليب التحفيز التربوي لضبط السلوك وتحسين الالتزام بالأنظمة داخل المدرسة.
وأشار أيضاً إلى أن استخدام أي شكل من أشكال العقاب البدني أو النفسي للطلبة محظور في جميع الأحوال، وأنه في حالة ثبوت المخالفة سيتم اتخاذ الإجراءات القانونية فوراً.
أكدت الوزارة على ضرورة تكثيف الجهود لمكافحة السلوكيات غير المقبولة أخلاقياً في البيئات المدرسية، كالتنمر والعنف. ويتحقق ذلك من خلال تفعيل الدور المهم للأخصائيين الاجتماعيين والنفسيين في تقديم الدعم النفسي والسلوكي اللازم، بالإضافة إلى تطوير وتنفيذ برامج توعية شاملة للطلاب وجميع العاملين في المدرسة، مما يُسهم في خلق بيئة تعليمية آمنة ومحفزة.
وأكدت على ضرورة تكثيف الجهود لمكافحة ظاهرة الدروس الخصوصية، وذلك من خلال تفعيل الدور الأكاديمي للمدارس في تقديم الدعم التعليمي المناسب، وتهيئة بيئة جاذبة ومحفزة للطلاب للاستفادة من المحتوى التعليمي الرسمي، واتخاذ الإجراءات القانونية بحق من يقوم بالتدريس خارج الإطار الرسمي المعتمد.
كما دعت الوزارة المدارس إلى تنظيم أنشطة تربوية تُعزز قيم الولاء والانتماء الوطني، وتُحارب الفكر المتطرف بجميع أشكاله، من خلال برامج تربوية وثقافية متكاملة، تُركز على تحية العلم يوميًا وترديد النشيد الوطني، باعتبارهما ركنين أساسيين من أركان الهوية الوطنية، وتعزيز الانضباط المدرسي.
وشجعت الوزارة المدارس على تنظيم رحلات ميدانية إلى المشاريع الوطنية والمواقع التاريخية، لما لها من دور مهم في ربط الطلبة بمجتمعاتهم وتعزيز مشاعر الفخر والانتماء والوعي الوطني.
