وزير التعليم: انطلاق العام الدراسي المقبل يوم 20 سبتمبر وينتهي في 11 يونيو 2026
تبدأ امتحانات الفصل الدراسي الأول للمقررات المحولة يوم السبت الموافق 10 يناير 2026م.
من المقرر أن تبدأ امتحانات الثانوية العامة للعام المقبل في 20 يونيو 2026.
ترأس اليوم الدكتور محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتدريب الفني اجتماعا للمجلس الأعلى للتعليم قبل الجامعي. لمناقشة خطة العام الدراسي الجديد 2025/2026 ومراجعة بعض جوانب خطة الوزارة والسياسات والإجراءات التنفيذية التي تم تنفيذها مؤخرا.
واستعرض الوزير خطة الوزارة للعام الدراسي الجديد، مؤكداً أن واقع التعليم يقاس بما يحدث داخل الفصل الدراسي. وأشار إلى أن جهود الوزارة خلال الفترة الماضية ساهمت بشكل مباشر في ارتفاع نسب الحضور إلى ما بين 80 إلى 90 بالمائة حتى هذه اللحظة من العام الدراسي. وأشار أيضاً إلى أن الكثافة الصفية لا تتجاوز 50 طالباً في الفصل الواحد. كما أعدت الوزارة خطة لإنهاء نظام الدوام المسائي في المدارس الابتدائية خلال فترة تتراوح بين سنتين إلى ثلاث سنوات.
واطلع الوزير على الجدول الدراسي للعام الدراسي 2025/2026 والذي يبدأ في 20 سبتمبر 2025 وينتهي في 11 يونيو 2026 بواقع 36 أسبوعاً دراسياً. تُوزّع المناهج الدراسية على فصلين دراسيين، يبدأ الفصل الدراسي الأول في 20 سبتمبر 2025 وينتهي في 22 يناير 2026. تبدأ امتحانات الفصل الدراسي الأول لمقررات التحويل يوم السبت 10 يناير 2026، ويبدأ الفصل الدراسي الثاني يوم السبت 7 فبراير 2026 وينتهي يوم الخميس 11 يونيو 2026. تبدأ امتحانات الفصل الدراسي الثاني لمقررات التحويل يوم السبت 16 مايو 2026.
وأضاف أن امتحانات الفصل الدراسي الأول للشهادة الإعدادية ستبدأ يوم السبت 17 يناير 2026، وامتحانات الفصل الدراسي الثاني ستبدأ يوم السبت 4 يونيو 2026.
وأوضح الوزير محمد عبد اللطيف أن إجازة منتصف الفصل الدراسي ستستمر لمدة أسبوعين، وتبدأ يوم السبت 24 يناير 2026، وتنتهي يوم الخميس 5 فبراير 2026.
تبدأ الاستعدادات لامتحانات الشهادة الثانوية يوم الأحد 31 مايو 2026، في حين تبدأ امتحانات الشهادة الثانوية يوم السبت 20 يونيو 2026.
وأضاف الوزير أن هذه المواعيد تشمل جميع مراحل التعليم للمدارس الحكومية والخاصة واللغات الرسمية والخاصة، مع تخصيص الأسبوع الأخير من خطة توزيع المناهج للمراجعة.
وأشار الوزير إلى أن عدد أيام الدراسة الفعلية يبلغ 172 يوماً، منها 88 يوماً في الفصل الدراسي الأول و84 يوماً في الفصل الدراسي الثاني، وذلك باستثناء أيام العطل الرسمية والجمعة والسبت. وأكد أن الأسبوع الأخير من كل فصل دراسي مخصص للامتحانات.
وفيما يتعلق بالمناهج الدراسية، أكد الوزير على ضرورة مواصلة تطوير محتوى الكتب المدرسية للغة العربية والدراسات الاجتماعية والتربية الدينية، بهدف صقل شخصية الطلبة وتعزيز قيمهم وقدراتهم.
وفيما يتعلق باكتساب مهارات القراءة والكتابة، أوضح الوزير أن الوزارة تعمل مع اليونيسيف على تنفيذ برامج تدريبية مكثفة للطلبة الذين لا يتقنون هذه المهارات في السنوات الأولى من المرحلة الابتدائية.
وأوضح أيضًا أن هناك برامج دعم خلال أشهر الصيف للطلاب في الصفوف الدنيا الذين ليس لديهم بعد مهارات القراءة والكتابة اللازمة. ويهدف هذا إلى ضمان ترقية الطلاب إلى الصف التالي بمجرد إتقانهم مهارات القراءة والكتابة الأساسية.
وأكد الوزير حرص الوزارة على تعزيز التواصل مع أولياء الأمور عبر عقد جلسات تعريفية وإرشادية على مدار العام الدراسي لضمان المتابعة المستمرة لأداء الطلبة.
كما أشار الوزير إلى التعاون الواسع للوزارة مع وزارة الصحة ومنظمات المجتمع المدني في معالجة المشاكل الصحية التي يعاني منها بعض الطلبة في مختلف المحافظات مثل ضعف البصر وفقر الدم وقصر القامة. ويأتي ذلك ضمن خطة شاملة لتحسين الصحة العامة للطلبة والحفاظ على مستواهم الأكاديمي.
وفي مجال التعليم الفني أشار الوزير إلى أن عدد مدارس التكنولوجيا التطبيقية يبلغ حالياً 90 مدرسة، مؤكداً أن الوزارة تسعى لتحويل 1270 مدرسة فنية إلى مدارس دولية لإعداد الطلبة لسوق العمل العالمي. ويتم تحقيق ذلك من خلال التعاون مع دول مثل اليابان وإيطاليا، وكذلك مع رجال الأعمال والشركات المهتمة بهذا النموذج الناجح.
وفي ختام اللقاء أشاد المشاركون بجهود وزارة التربية والتعليم في تطوير المنظومة التعليمية، وأكدوا دعمهم الكامل لكل الخطوات التنفيذية الهادفة إلى إيجاد بيئة تعليمية آمنة ومحفزة تواكب متطلبات العصر وتلبي تطلعات الطلبة وأولياء الأمور على حد سواء.
