أبوشقة في الشيوخ: كليات التربية على مفترق طرق.. وتحتاج قانونا عصريا يقود التغيير
أشاد النائب الأول لرئيس مجلس الشيوخ بهاء أبو شقة بجهود لجنة التعليم والبحث العلمي والاتصالات وتكنولوجيا المعلومات بشأن الدراسة الخاصة بكليات المعلمين التي قدمتها النائبتان هبة مكرم شاروبيم ورشا أحمد مهدي، مؤكداً أن الدراسة تشكل مطلباً دستورياً بموجب المادتين 22 و23 من الدستور.
في كلمته أمام الجمعية العمومية للمجلس، أكد أبو شقة أن القوانين المنظمة لمعاهد إعداد المعلمين عفا عليها الزمن ولم تعد تلبي متطلبات العصر. وأشار إلى أن قانون التعليم رقم 139 لسنة 1981، رغم تعديلاته المتكررة، أصبح غير مواكب للواقع في ظل التحول الرقمي المتسارع وتحديات التنمية المتزايدة.
وأوضح أن كليات إعداد المعلمين لم تعد مجرد مؤسسات لتدريب المعلمين، بل أصبحت ركيزة أساسية لبناء رأس المال البشري وصناعة المستقبل. وهذا يتطلب مراجعة القوانين المنظمة لها لتحديد أدوارها المعاصرة بما يتوافق مع الاستراتيجية الوطنية للتعليم العالي والبحث العلمي، ومفاهيم الجيل الرابع القائمة على الذكاء الاصطناعي وريادة الأعمال والاستثمار في العنصر البشري.
وأضاف أبوشقة أن “المدارس التعليمية تقف الآن عند مفترق طرق: إما أن تبقى في هياكلها التقليدية أو تقفز إلى المستقبل بتشريعات حديثة تقود التغيير وتتناسب مع خطط التنمية البشرية”، مؤكداً: “إنها معركة وعي، ومعركة جودة، ومعركة تشريعية يجب أن نكسبها من أجل خلق نظام تعليمي قادر على منافسة أعظم النماذج العالمية”.
