قبل ساعات من الامتحان.. ننشر نماذج امتحانات البوكليت العربي للشهادة الإعدادية
أحكام عامة لامتحان اللغة العربية للصف الثالث الثانوي الفصل الدراسي الثاني 2025
يجب أن تكون أسئلة الامتحان ضمن نطاق نتائج التعلم المنشودة في المنهج الدراسي.
يتم توزيع الأسئلة على مخرجات التعلم الخاصة بالموضوع وفقًا لوزنها النسبي في المنهج الدراسي.
– الأسئلة تغطي مستويات مختلفة من الصعوبة من أجل التمييز بين مستويات الأداء الأكاديمي للطلاب.
يتم ترتيب الأسئلة في ورقة الامتحان من الأسهل إلى الأصعب.
– ورقة الامتحان توازن بين المستويات المعرفية المختلفة.
– ينبغي أن تكون الأسئلة محددة وواضحة الصياغة.
يجب أن تحتوي ورقة الامتحان على المعلومات الأساسية (المستوى – الصف – المادة – الوقت – الدرجة – الفصل الدراسي).
– جودة شكل ورقة الامتحان لضمان سهولة قراءتها؛ حجم الخط – الخط – المسافة بين السطور.
اقرأ أيضاً:
«الآباء المصريون»: الكتيب خطوة نحو تخفيف العبء وتوفير تعليم فعال للطلاب.
بالصور: مياه وسندوتشات لطلاب الثانوية الأزهرية بالوادي الجديد
