صندوق تطوير التعليم بمجلس الوزراء يبحث التعاون مع معهد بحوث الإلكترونيات في مجال التدريب وريادة الأعمال
قام وفد رفيع المستوى من صندوق تطوير التعليم التابع لمكتب رئيس الوزراء، برفقة ممثلين عن الوكالة اليابانية للتعاون الدولي (جايكا)، بزيارة ميدانية إلى معهد أبحاث الإلكترونيات ومدينة العلوم والتكنولوجيا لأبحاث وتصنيع الإلكترونيات وتكنولوجيا المعلومات. وفي إطار تعزيز الشراكات المؤسسية وتطوير برامج التدريب التقني والتكنولوجي بما يتوافق مع المعايير الدولية، سيتم مناقشة مجالات التعاون المشترك في مجال التدريب التكنولوجي وريادة الأعمال.
ترأس الوفد الدكتورة رشا سعد شرف، الأمين العام لصندوق تطوير التعليم، والدكتور إيتو هيساشي، المستشار الفني للميكاترونيات في جايكا، ومياكي تشيهو، المنسق الياباني لمشروع كوسين الياباني المصري، والدكتورة مها صلاح الدين، منسقة المشروع ومسؤولة العلاقات الدولية في الصندوق. كتبتها الدكتورة شيرين محمد عبد القادر محرم، رئيس معهد بحوث الإلكترونيات ورئيس مجلس إدارة مدينة العلوم والتكنولوجيا، وتم استلامها من الدكتور محمود سالم، رئيس لجنة التدريب بالمعهد.
وقالت الدكتورة رشا سعد شرف الأمين العام لصندوق تطوير التعليم إن الزيارة تضمنت جولة تفقدية للمختبرات والمباني المركزية لمدينة العلوم والتكنولوجيا، اطلع خلالها الباحثون على إمكانيات المعهد وخططه البحثية. كما قام الوفد بزيارة عدد من نماذج المشاريع الناشئة الناجحة التي يدعمها المعهد.
وأضاف الدكتور. وفي بيان صحفي صادر عن الصندوق، أوضحت رشا أن الزيارة تأتي في إطار جهود الصندوق لتطوير مسارات التدريب التقني والمهني في كليات كوزين اليابانية ومراكز مهارات القرن الحادي والعشرين، والاستفادة من قدرات البحث المتقدمة وحاضنات التكنولوجيا في معهد أبحاث الإلكترونيات. وأكدت التزامها بالتعاون مع معهد بحوث الإلكترونيات ومدينة العلوم والتكنولوجيا في مجالات تكنولوجيا المعلومات والروبوتات والذكاء الاصطناعي. وسيساعد ذلك على بناء قوة عاملة ماهرة للقدرة على المنافسة في سوق العمل المحلي والدولي وخلق بيئة ريادة أعمال محفزة تعزز الابتكار وإنتاج المعرفة ضمن المكون الريادي لمشروع كوزين الياباني المصري.
وأوضح شرف أن استخدام مختبرات المعهد كمراكز حاضنة للمشاريع الابتكارية لطلبة كليات كوزن ومتدربي مراكز مهارات القرن الحادي والعشرين، فضلاً عن دعم الشركات الناشئة في تخصصات التكنولوجيا الحديثة، يساهم في تحقيق رؤية الدولة في تعزيز الاقتصاد القائم على المعرفة. وتأتي هذه الخطوة ضمن استراتيجية صندوق تطوير التعليم لتكامل الأدوار بين المؤسسات الأكاديمية والبحثية من جهة ومتطلبات سوق العمل من جهة أخرى. بناء منظومة تعليمية تقنية متكاملة ترتكز على الجودة والابتكار والتنمية المستدامة.
