وزير التعليم: البكالوريا نظام تعليمي يتوافق مع النظم الدولية ويقضي على بعبع الثانوية العامة

قال محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتدريب الفني، إن مناهج المرحلة الثانوية أعيد هيكلتها الصيف الماضي قبل تطبيق نظام البكالوريا، حرصاً على مصلحة الطلاب الذين يتقدمون لامتحانات الثانوية العامة هذا العام.

وأضاف خلال لقائه مع الإعلامي أسامة كمال في برنامج «مساء دي إم سي» على قناة «دي إم سي»، أن نسبة حضور الطلاب ارتفعت بشكل ملحوظ في العام الدراسي الماضي وتجاوزت 85%، وهو ما يؤكد نجاح الخطوات والجهود التي اتخذتها الوزارة.

وأوضح أن نظام التعليم الثانوي القديم كان يتضمن 32 مادة دراسية على مدى ثلاث سنوات، بينما كان النظام الدولي يتضمن مواد دراسية أقل بكثير.

وتابع: “يتضمن نظام التعليم الدولي في مصر ما لا يزيد عن عشر مواد في منهج المرحلة الثانوية العامة، موزعة على ثلاث سنوات. ويتراوح عدد مواد IG بين 8 و10 مواد في ثلاث سنوات، بينما يتضمن نظام IB ست مواد في عامين، ويتضمن نظام النيل سبع مواد في ثلاث سنوات”.

وأشار إلى أن توسيع عدد المواد الدراسية في نظام المدارس الثانوية القديم يعني أنه لم يعد من الممكن تنفيذ شرح المناهج الدراسية بشكل كامل في الفصول الدراسية.

وأوضح أن المركز الوطني للبحوث التابع للوزارة أجرى دراسةً لأكثر 20 دولة تعليمًا في العالم، ووجد أن أيًا منها لا يُقدم أكثر من ثماني مواد دراسية في المرحلة الثانوية. وأشار إلى أن مدة الدراسة السنوية لا تتجاوز ثماني مواد.

فيما يتعلق بإلغاء بعض المواد الدراسية التي كانت تُدرّس سابقًا، أوضح الوزير أنه لم تُلغَ أي مواد دراسية، بل تم دمج مواد متشابهة كالجيولوجيا والأحياء، حيث كانت تُدرّس كمادة واحدة سابقًا. كما أشار إلى أنه من بين أفضل عشرين دولة تعليميًا في العالم، تُدرّس دولة واحدة فقط ثلاث لغات في المرحلة الثانوية.

وفيما يتعلق بنظام شهادة الثانوية العامة، قال وزير التعليم إن نظام الثانوية العامة الحالي يعتمد على امتحان واحد فقط، وهو أمر غير عادل للغاية.

وأكد أن للطلاب وأولياء أمورهم الحرية الكاملة في اختيار النظام التعليمي المناسب، سواءً كان “الأبيتور” أو مدرسة التعليم العام. فالأبيتور نظام تعليمي متوافق مع الأنظمة الدولية، ويزيل شبح “التعليم العام” من المشهد التعليمي.

وأكد أن الرئيس عبد الفتاح السيسي يحرص دائما على توفير أفضل نظام تعليمي لمحدودي الدخل الذين لا يستطيعون تحمل تكاليف المدارس الدولية.

وأشار إلى أن شهادة الثانوية العامة توفر للأطفال من ذوي الدخل المنخفض تعليماً دولياً وتشبه أنظمة التعليم في جميع البلدان المتقدمة.

وأوضح أن امتحان الثانوية العامة يمنح الطلبة فرصة تغيير مسارهم وإجراء الامتحان أكثر من مرة، حتى لا يتعرضوا لظلم “الامتحان لمرة واحدة”.

وتابع: “تضمن الحوار المجتمعي حول نظام البكالوريا لقاءات مع جميع مكونات المنظومة التعليمية والمجتمع، حيث التقينا بجميع الجهات المعنية ومراكز الأبحاث للوصول إلى أفضل نظام تعليمي”.

فيما يتعلق بالتعليم الديني، أكد الوزير على ضرورة تدريس الدين باحترام وتقدير. ولذلك، حُددت نسبة النجاح بـ 70%.

وأضاف: “يتكون امتحان الثانوية العامة (الأبيتور) من أربعة مواد: الطب، وعلوم الحياة، والهندسة، وعلوم الحاسوب، والأدب، والفنون، والاقتصاد. وسيكون التنسيق لامتحان الثانوية العامة مشابهًا للتنسيق لامتحان الثانوية العامة”.