زر الغش لطلاب الجامعات.. ما هي الميزة الجديدة من جوجل ولماذا تم إيقافها؟
أطلقت جوجل هذا الزر في أوائل سبتمبر، والذي يظهر تلقائيًا على المواقع التعليمية. تستخدم هذه الميزة عدسة جوجل لمسح محتوى الاختبار على الشاشة وإنشاء إجابات باستخدام الذكاء الاصطناعي، حتى أثناء أداء الطلاب للاختبارات.
انتقاد الاحتيال
أثار طرح هذه الميزة ردود فعل سريعة من جامعات مثل جامعة كاليفورنيا، لوس أنجلوس (UCLA)، وجامعة كاليفورنيا، بيركلي (UC Berkeley)، وجامعة إيموري. وصرح أساتذة لصحيفة واشنطن بوست أن هذا الزر قد يُسهّل الغش بشكل كبير.
قال إيان لينكليتر، أمين مكتبة في معهد كولومبيا البريطانية للتكنولوجيا: “تُقوّض جوجل النزاهة الأكاديمية بفرض الذكاء الاصطناعي على الطلاب في الامتحانات”. وأضاف أن الشركة تحاول إجبار المعلمين على التخلي عن لوائح الذكاء الاصطناعي في الفصول الدراسية، وربما تنجح في ذلك.
وأضاف أن “كروم لديه القدرة على تغيير سلوك الطلاب، ويبدو أن هذا هو الهدف”.
المخاوف بشأن النزاهة الأكاديمية وحماية البيانات
يصف النقاد هذا الزر بأنه “زر الغش” الذي يتجاوز سيطرة المعلم ويقوض عملية التعلم بدلاً من دعمها.
أعرب النقاد عن قلقهم من إمكانية تعرض بيانات الطلاب للخطر في مواقع الاختبار المحمية بكلمة مرور أو في الدورات المحمية بكلمة مرور.
وقال مراسل صحيفة واشنطن بوست جيفري فاولر إن جوجل أبلغتهم بأن الميزة تم تعليقها مؤقتًا بعد أيام قليلة من اتصاله بالشركة، لكنها لم تتعهد بإزالتها بشكل دائم.
وقال المتحدث باسم جوجل، كريج إيور: “أخبرنا الطلاب أنهم يقدرون الأدوات التي تساعدهم على التعلم بصريًا، لذلك نقوم باختبار طرق لجعل Lens أكثر سهولة في الوصول أثناء التصفح”.
وأضاف “نواصل العمل مع المعلمين والشركاء لتحسين أدواتنا لدعم عملية التعلم”.
شركات البرمجيات التعليمية ضد الاحتيال.
قالت ميليسا لوبيل، كبيرة المسؤولين الأكاديميين في شركة Instructure، الشركة المصنعة لـ Canvas: “نحن لا ندعم أو نؤيد هذه الأداة أو أي شيء من شأنه المساس بالنزاهة الأكاديمية”.
وأضاف كولين هورغان، المتحدث باسم D2L (الشركة التي طورت Brightspace): “نحن سعداء بأن جوجل أوقفت هذه الميزة مؤقتًا، ولكننا نشارك المخاوف بشأن النزاهة الأكاديمية وخصوصية وأمان بيانات الطلاب”.
قلق البيانات والتباين في حدوث الميزات
أعرب المعلمون عن مخاوفهم بشأن العرض غير المتسق لأداة مساعدة الواجبات المنزلية على صفحات الدورات والاختبارات وتساءلوا عن كيفية اختيار المحتوى المعروض.
أعرب البعض عن قلقهم من أن البيانات من المواقع المحمية بكلمة مرور قد يتم إرسالها إلى جوجل.
ووصف سيج فريمان من كلية شيميكيتا المجتمعية هذه العملية بأنها “غير مسؤولة وغير أخلاقية”.
وأكد فاولر أن جوجل تخزن البيانات مؤقتًا فقط أثناء المعالجة ولا تستخدمها لتدريب الذكاء الاصطناعي.
أوقفوا القيود والحلول المحدودة
يمكن للمدارس تعطيل الأداة عبر حسابات Google for Education. مع ذلك، لا ينطبق هذا على الجامعات، حيث يستخدم الطلاب أجهزتهم الشخصية بشكل متكرر.
وقال براندون كوك، أستاذ الفلسفة في جامعة ولاية مينيسوتا في مانكاتو: “من المدهش أن جوجل تطلق على هذا اسم “دعم التعلم”.
وأضاف “أفضل أن يأتي الطلاب إلي ويطلبوا المساعدة بدلاً من الاعتماد على هذه الأداة”.
