أهمية الدافعية في التعلم والعوامل المؤثرة عليها

أهمية الدافعية في التعلم والعوامل المؤثرة عليها

أهمية الدافع في التعلم وعوامله المؤثرة. لا يمكننا عد عددهم. التحفيز عبارة عن مجموعة من البيئات الخارجية والداخلية المسؤولة عن دفع الشخص لتحقيق أهدافه ، والمعلم الجيد ذو القدرة هو شخص لديه دافع كبير ، وفيما يلي سنناقش هذا الموضوع بالتفصيل من خلال مقالتنا التي نشرتها زيادة.

أهمية دافع التعلم وعوامله المؤثرة

الدافع هو أحد مكونات البيئة التعليمية التي تتأثر بشكل مباشر ببيئة العمل ، وفي السطور التالية ، سنشرح بالتفصيل أهمية الدافع والعوامل المؤثرة فيه: –

أهمية تحفيز التعلم

الدافع مهم جدا للأفراد والمجتمع ككل. وأبرز فائدته أننا سنلخص في الآتي: –

  • يساعد الفرد على فهم نفسه ومعرفة نفسه واتخاذ الإجراءات وفقًا لحالة الحياة والبيئة التي مر بها.
  • تلعب دورًا كبيرًا ومهمًا في العديد من المجالات ، على سبيل المثال المجال القانوني ومجال التعليم.
  • ونظراً لأهمية الدافع في شرح السلوك الفردي وردود الأفعال فإنه له دور إيجابي في مجال التوجيه والعلاج النفسي.
  • عندما يعرف دوافعه ، فإنه يدعم الفرد لتحسين سلوكه البشري ، مما يمكّنه من وضع هذا السلوك قبل هدف مهمة الحد من الفرد والمجتمع.
  • يساعد الأفراد على اكتساب القدرة على شرح سلوك الآخرين. على سبيل المثال ، ترى الأم أن سلوك طفلها في المنزل مسيء ، ولكن إذا فهمت أن السبب في ذلك هو أنهم بحاجة إلى التعاطف وأنه يحاول جذب انتباهها ، فسيساعد ذلك تغير سلوكها تجاههم.

العوامل المؤثرة

حدد خبراء علم النفس التربوي مجموعة من العوامل التي تؤثر على دافع التعلم ، لذلك قمنا بجمعها بالتفصيل في الأسطر التالية: –

خصائص المتعلم

  • يعتبر هذا الاختبار من أهم العوامل التي تحدد دافع التعلم ؛ لأن الذكاء والرياضة والخصائص البدنية تختلف من متعلم إلى متعلم.
  • بالإضافة إلى ذلك ، فإن قيمهم وميولهم وشخصياتهم مختلفة أيضًا.

سلوك المعلم والطالب

  • هناك تفاعل كبير بين سلوك المعلمين والمتعلمين مما سيؤثر على مخرجات العملية التعليمية.
  • بالإضافة إلى ارتباطها الوثيق بشخصية المعلمين الأذكياء من خلال أساليب التدريس الفعالة والفعالة ، والتي تقوم على العناصر التفاعلية بينهم.

البيئة المدرسية

  • يجب أن تكون جميع الوسائل التعليمية والمعدات المتعلقة بالمواد التي يتم تدريسها متاحة حاليًا.

سمة

  • تختلف نتائج موضوعات الدراسة من متعلم إلى متعلم ، لأن الطلاب يفضلون عادة موضوعات معينة على أخرى.
  • لذلك ، يجب تقديم المواد بوضوح ومنظم للمساعدة في تحسين الدافعية وفعالية التعلم.

خصائص المتعلم

  • الطلاب المختلفون في نفس الفصل لديهم قدرات نفسية ورياضية مختلفة ، ولكل شخص خبرات ومواقف وقيم وميول مختلفة في الماضي.
  • والسبب هو أن كل واحد منهم ينتمي إلى طبقة اجتماعية واقتصادية مختلفة.

تأثير القوى الخارجية

  • تعتبر القوة الخارجية عاملاً يحدد الدافع وتأثير التعلم ، وهي أيضًا أحد العوامل المهمة التي تؤثر على التعليم المدرسي.
  • على سبيل المثال ، الجيران والأسرة والبيئة الثقافية مهمة جدًا لأنها تساعد في فهم خصائص وأنماط سلوك كل طالب في الفصل الدراسي.

نظرة المجتمع للمدرسة

  • يعتبر تصور المجتمع للمدرسة أحد العوامل الخارجية التي تؤثر بشكل كبير على تأثير التعليم.
  • لأن بعض المجتمعات قد تتوقع أن تمتلك المدارس القدرة على تحسين شخصية الطلاب وتطويرها بطريقة تفاعلية وفكرية واجتماعية.
  • والسبب هو تحقيق الهدف ، لأن المجتمع يسعى لتوفير فرص تربوية لأعضائه.
  • ومع ذلك ، فإن بعض الآباء لا يشجعون أطفالهم على بذل الجهود لمواصلة دراستهم ، وإرسال أطفالهم إلى المدرسة فقط لحل مشاكل الأسرة ، حتى لا يتمكنوا من بذل أي جهد لتعليمهم.

من هنا سوف نفهم: نظريات التعلم ، تطبيقاتها التربوية ، عناصر وشروط التطبيق

أنواع دوافع التعلم

هناك أنواع كثيرة من الدوافع ، سواء كانت تتعلم أو غيرها ، بعضها داخلي وبعضها خارجي ، لكننا اليوم سنناقش دوافع التعلم المختلفة: –

التحفيز الخارجي

يأتي هذا الدافع من مصادر خارجية ، مثل الأصدقاء وأولياء الأمور وإدارة المدرسة والمعلمين.قد يكون الطلاب متحمسين للتعلم من أجل إرضاء والديهم أو المعلمين.

التوجه الداخلي

يأتي هذا الدافع من داخل المتعلم ، لأنه من الممكن أن يتعلم وفقًا لرغباته الداخلية لإشباع نفسه.

يمكنك أن تفهم: شرح استراتيجيات التعلم النشط

تقنيات لزيادة الدافع

بعد أن نفهم أهمية تحفيز التعلم والعوامل التي تؤثر عليه ، سنعمل معكم لفهم بعض التقنيات لتحسين دافعية التعلم.يقترح علماء النفس أن الأفراد حريصون على تحسين دافعية التعلم ، وهنا نلخص هذه التقنيات على النحو التالي: –

  • يحدد الفرد بوضوح جميع أهدافه.
  • يهتم الفرد بكل المحفزات التي تمكنه من الحصول على المحفزات من خلال بلوغ الهدف.
  • الاهتمام والتنظيم في الحياة العملية والعلمية.
  • لقد بذل قصارى جهده لاتخاذ الطرق سهلة الفهم والابتعاد عن الطرق الصعبة.
  • اعتاد على تحمل المسؤولية مهما كان النجاح أو الفشل.
  • الاعتماد على نفسه لإتمام عمله وتحقيق أهدافه.
  • يستخدم استراتيجيات فعالة ومدروسة لحل جميع المشاكل التي يواجهها بفعالية ، والابتعاد عن التوتر والتوتر والقلق.

لمزيد من المعلومات ، يرجى الاطلاع على: نصائح حول تطوير التعليم عن بعد ونصائح في عملية التعلم عن بعد

هنا ، لقد فهمت أهمية الدافع التعلمي والعوامل التي تؤثر عليه ، وكذلك أنواع هذه الدوافع وأبرز التقنيات لتحسينها ، والأفضل اتباع هذه التقنيات لمساعدتك على التعلم

مقالات ذات صلة

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

زر الذهاب إلى الأعلى
إغلاق