الطفولة المبكرة

الطفولة المبكرة

الطفولة المبكرة هي الخطوة الأولى للشخص في سلم الحياة ، والحياة هي مجرد رحلة تبدأ بخطوة خاطئة وتنتهي بالأخطاء. معرفة هذه الرحلة للمشي بشكل صحيح.

ماذا تعني الطفولة وهل تختلف عن مفاهيم الطفولة الشائعة؟ سنشرح من خلال هذا المقال على موقع إيجي برس جميع المعلومات المتعلقة بتلك المرحلة العمرية في حياة الإنسان وكيفية التعامل معها.

الطفولة المبكرة

يمكن تعريف الطفولة المبكرة ببساطة على أنها المرحلة العمرية من 2 إلى 6 سنوات ، والبعض يعتبرها الفترة من 3 سنوات إلى نهاية 5 سنوات. هي الفترة من نهاية فترة الرضاعة حتى دخول روضة الأطفال أو الحضانة.

يعتمد الأطفال في هذه المرحلة أو تلك بشكل كامل على الأشخاص من حولهم. غير قادر على تلبية معظم احتياجاته الأساسية ، وفي نفس الوقت يريد أن يشعر بالاستقلال والاستقلال من أجل الحصول على ما يريد.

يمكنك العثور عليه على موقعنا على الإنترنت: خصائص تنمية الطفولة المبكرة

طفولة جان بياجيه

جان بياجيه (فرنسي – سويسري) عالم نفس وفيلسوف ومفكر ، ويعتبر الأب الروحي لمدرسة علم النفس البنائية.

أطلق جان بياجيه على مرحلة الذكاء ما قبل التلاعب مرحلة الطفولة المبكرة ، وهذه المرحلة هي الفترة من سن 2 إلى 6 سنوات. بمجرد أن يكمل الطفل هذه المرحلة العمرية ، يبدأ عقله في العمل.

يعتقد بياجيه أيضًا أن هذه المرحلة تنتهي ببداية التفكير الرمزي في ذهن الطفل ، قبل أن تصل إلى مرحلة التفكير الحدسي. لأن العقل في هذه المرحلة منخرط في النمو والنشاط الحركي.

يقسم جان بياجيه هذه المرحلة إلى مرحلتين.

• يبدأ تطور الفهم المسبق بين سن 2 و 4 ، عندما يكون الأطفال قادرين على تمييز أشياء مثل الطول والحجم.
• تطور حدسي يحدث بنهاية السنوات الرابعة إلى السادسة ، في هذه المرحلة يكون الطفل قادرًا على التمييز بين الأشياء غير الحية والأشياء غير الحية ، حيث يتم زيادة الوعي ويصلح العقل السمات.

ملامح الطفولة المبكرة

هذه هي المرحلة العمرية الأولى في حياة الطفل ومن أهم المراحل التي تتطلب عناية كبيرة في التعامل معها.

يتمتع الأطفال في هذا العمر ببعض الخصائص وبعض السلوكيات والسمات التي يقومون بها والتي تتطلب اهتمامًا وثيقًا. معرفة كيفية استخدامها بالشكل الصحيح لصالح الأطفال. تشمل هذه الميزات:

التقليد

في هذه المرحلة ، من الضروري الانتباه عن كثب لسلوك الوالدين ومن حول الطفل ، حيث يميل الأطفال لمحاولة تقليد الطريقة التي يتحدث بها الكبار ويتصرفون بها.

زيادة سرعة الحركة

يميل المراهقون الأوائل إلى أن يكونوا في حركة مستمرة من خلال اللعب والقيام بالأنشطة والانتقال من مكان إلى آخر. كل هذا يساعد طفلك على اكتساب المعرفة والخبرة والمهارات اللازمة لتلك المرحلة. مستوى الذكاء.

لايميز بين الصواب والخطأ

في هذه المرحلة لا يفهم الطفل الفرق وحدود ما هو صواب وما هو خطأ ، لذلك لا يجب على الأم ولا الأب أن يعاقب كالضرب أو العنف أو التهديد ، ويجب التعامل معه بهدوء. وبيان الصواب والخطأ.

عنيد

يتميز الطفل خلال هذه الفترة بمخالفته لآراء من حوله وتأكيد ما يريد. هذا السلوك معروف للأطفال ، لذلك لا ينبغي على الكبار ولا سيما الآباء أن يغضبوا ويتعاملوا معه بحكمة.

كما يجب التعامل مع العناد في مرحلة الطفولة المبكرة بشكل إيجابي ولا ينصح بالعنف على الإطلاق ، ويمكن التحكم في عناد الأطفال من خلال تشجيعه وإغرائه بالمكافآت في حالة التراجع ، ومن المستحسن أن يكون هو الفعل الذي يقوم به.

ذاكرة قوية

لدى الأطفال في هذه المرحلة ذاكرة صلبة لا يمتلكها الكبار والعباقرة .. يجب أن تعلمه أشياء مفيدة .. من كسور القرآن الكريم.

تنمية السمات الصغيرة في مرحلة الطفولة المبكرة

تستمر سمات الطفل وصفاته في هذه المرحلة في التطور شيئًا فشيئًا ، وكل تغيير يمر به الطفل يساهم في عملية النمو:

يمكنك العثور عليه على موقعنا على الإنترنت: أهمية التعليم المبكر

زيادة السؤال

يتميز الطفل في هذه المرحلة بطرح العديد من الأسئلة ، حتى لو كانت صغيرة جدًا ، حيث يسألون عن كل الصفات التي تحيط به. مستوى الفهم والوعي العقلي.

الميل إلى المنافسة

يميل جميع الأطفال في هذه الفئة العمرية الصغيرة إلى التنافس مع بعضهم البعض في أساليب اللعب والتعلم والتحدث والتفاعل ، ويتم تسخير هذا الحب في منافسة نشطة تحفز الأطفال على التفوق والإبداع.

أحب التحفيز الإيجابي

وسواء كان هذا التشجيع ماديًا أو معنويًا ، فإن الأطفال يفضلون الأساليب الإيجابية للتشجيع في هذه المرحلة. لأن هذا التشجيع سيكون له عون كبير في القيام بجميع واجباته ، وسيبعده عن أي عادات سيئة يتأثر بها أو يرتبط بها.

احب المرح

يميل الأطفال ، بحكم غريزتهم البريئة ، إلى الإدمان على اللعب والمرح والانخراط في الأنشطة التي ترضيهم.

الميل لاكتساب الخبرة والمهارات

في هذه المرحلة ، يحب الأطفال تعلم كل ما يفعله الكبار من حولهم ، وخاصة آبائهم وأمهاتهم.

بعد خيالي

يهيمن الخيال على عقل الطفل وأفكاره في مرحلة الطفولة المبكرة ، ويطلق علماء النفس وعلماء النفس على هذه الحالة اسم “الخيال”.

التفكيك والتركيب

يميل الأطفال في مرحلة الطفولة المبكرة إلى تحطيم الأشياء المعقدة. بسبب فضوله في معرفة مكوناته ورغبته في معرفة كيفية تثبيته مرة أخرى ، سيتعلم الطفل في هذه المرحلة أن ألعاب التفكيك والتركيب مثل المكعبات و Lego أحبها.

تسارع نمو اللغة

تتميز الطفولة المبكرة بالنضج اللغوي السريع ، ويعتمد هذا النضج السريع على صحة وسلامة الطفل الجسدية والعقلية ، وكذلك قدرة الوالدين على التعليم.

فرط الحساسية

خلال هذه الفترة ، يميل الأطفال إلى أن يكونوا حساسين وعرضة للتفاهات ، لذلك ستجد أن العواطف مثل البكاء والغضب والغيرة والخوف تصبح أقوى.

جوانب تنمية الطفولة المبكرة

تستمر عملية النمو بخطى متعددة واتجاهات متعددة وبأبعاد متعددة. تشمل الجوانب المتعلقة بالطفولة المبكرة ما يلي:

التطور العقلي والمعرفي

يتسم الأطفال في هذه المرحلة بالتفكير البسيط والساذج والساذج الذي يسير في طابور ، وفي هذه المرحلة لا يستطيعون التركيز والانتباه إلى أكثر من شيء في وقت واحد.

التطور البدني والحركي

خلال هذه المرحلة ، يزيد وزن الجسم وحجمه من خمسة إلى سبعة أضعاف وزنهم وحجمهم عند الولادة في كل من الأولاد والبنات.

في هذه المرحلة ، وخاصة في السنة الثالثة من العمر ، يبدأ الجهاز العصبي للطفل في النمو ، ويبدأ الطفل في التحرك بسهولة وسرعة أكبر من ذي قبل ، قفزًا وجريًا.

في هذا الوقت ، يمكن للطفل استخدام يديه وقدميه بشكل صحيح ، ويمكنه إمساك الملعقة أثناء تناول الطعام ، وقد طور المزيد من التحكم في عضلاته ، لذلك يحاول رسم الخطوط والأشكال.

تنمية النمو الاجتماعي

في هذه المرحلة ، يمكن للطفل أن يتنقل دون مرافق من الأم أو ينتقل إلى مكان جديد آخر ، لذلك يميل إلى اللعب مع أشخاص آخرين وأطفال ، مما يساهم بشكل كبير في تنمية المهارات الاجتماعية وغيرها من تسهيل الاندماج مع الناس من حوله.

التطور النفسي

في بداية الطفولة المبكرة يبدأ الطفل في النمو والتطور نفسياً ، ويمكن تقسيم أنواع النمو النفسي هنا إلى نوعين:

• تنمية الشعور بالذنب نتيجة التبعية والثقة الكاملة بأفراد الأسرة.
• تنمية روح المبادرة والمبادرة نتيجة محاولات اكتشاف المكان والعالم من حوله دون الاعتماد على الوالدين.

النمو العاطفي

يتسم الطفل في هذه المرحلة بانعدام التوازن بسبب عواطفه القوية والحادة نتيجة عدم الأهمية.

جوانب النمو الأخلاقي

في هذه المرحلة يكون الطفل مؤثرًا اجتماعيًا من خلال نشأته على قيم اجتماعية معينة ، فيقترض ويكتسب سلوكياته وأخلاقه من حوله ، سواء كانت جيدة أو سيئة.

تطوير اللغة

يتسم التطور اللغوي للطفولة المبكرة بمعدل يتجاوز معدل تطور اللغة في جميع المراحل العمرية الأخرى.

أسباب نمو الطفولة المبكرة

هناك العديد من العوامل التي تؤثر إيجابًا أو سلبًا على عملية النمو في مرحلة الطفولة المبكرة. ومن أشهر هذه العوامل وأهمها:

عامل وراثي

تنقل الوراثة الصفات والسمات من الآباء إلى الأبناء ، وعلى الرغم من أن العوامل الوراثية الداخلية لا تؤثر بالضرورة على نمو النسل ، فإن الأطفال في هذه المرحلة يكتسبون سمات عقلية وجسدية وراثية من والديهم.

عامل غذائي

الغذاء له تأثير كبير على النمو الصحي والجسماني ونمو جسم الطفل ، فهو يعمل على تزويد الجسم بالعناصر الأساسية.

هذا هو السبب في أن سوء التغذية يؤثر سلبًا على عمليات التفكير الذهني والتركيز العقلي ، ويقوض سلامة النمو البدني للطفل ، ويؤدي إلى نقص الجوانب التنموية للنمو السليم.

العوامل البيئية

تشكل البيئة مكونًا مهمًا لنمو الطفل في مرحلة الطفولة المبكرة ، حيث تحدد البيئة تكوين الطفل الشخصي ، وأشكال وأنواع السلوك ، وهي مسؤولة عن تحديد كيفية التعامل مع المواقف المختلفة.

لا تعني البيئة الشوارع أو الظروف تحديدًا ، ولكن بالنسبة للأطفال في هذه المرحلة ، تعني البيئة الحضانة وبيئتها المكانية أو الحضرية.

موضوعات التعلم

النضج وأساليب التعلم وأغراض التعلم هي العمود الفقري لنمو الطفل ، حيث يتحكم التعلم والنضج في تطور سلوكه وتنوعه.

متطلبات تنمية الطفولة المبكرة

هناك عدد من المتطلبات التي يحتاجها الطفل في هذه المرحلة من أجل النمو السليم والمرور الناجح خلال هذه المرحلة العمرية دون أي نوع من الخسارة التي تؤثر على المرحلة العمرية التالية.

• يمكنك اكتساب مبادئ القراءة والكتابة والحساب الصغير بحزم.
• علمه أن يمشي على قدميه أولاً بمساعدة ثم الاعتماد على نفسه.
• حذره مما يؤذيه حتى يهرب منه تلقائيا لينقذ حياته.
• علمه الحركات ومارس الأنشطة البدنية المختلفة مثل اللعب.
• علم الفرق بين الفتيان والفتيات.
• علمه كيفية استخدام واستخدام عضلات جسده الصغيرة.
• يجب أن تعلمي طفلك نونية الأطفال عند الحاجة وأن يتجاهلوا الحفاضات.
• سأعلمك كيف تأكل ، وأخلاق الأكل.
• علمه كيف يتعامل مع مسؤولياته الصغيرة ، مثل تنظيف غرفته أو جمع الألعاب بعد انتهاء وقت اللعب.
• شجعه على حب المشاركة ومساعدة الآخرين على أداء واجباتهم.
• توضيح حدود الحرية الفردية والاستقلالية.
• تعريفه لمعنى الذات ومفهومها. لكسب الثقة.
• ساعده في رسم صورة مبسطة للوضع الاجتماعي الحالي.
• أرشده إلى أسلوب لطيف في ضبط النفس والسيطرة على الارتباك والعواطف.

جهود بعض الدول في تنمية الطفولة المبكرة

لا تقلل أبدًا من المطالب والبيئة التي يحتاجها الطفل في مرحلة الطفولة المبكرة. ولكي ينمو بشكل صحي ومستقيم على المستوى النفسي والروحي ، سيصبح فردًا مفيدًا لوطنه وعنصرًا مؤثرًا في مجتمعه.

واعترافا بأن الطفولة المبكرة مهمة للأطفال وتؤثر على بقية حياتهم ، فقد طورت بعض البلدان خطط تنمية تهدف إلى رعاية الأطفال ونموهم خلال هذه المرحلة. :

يمكنك البحث على موقعنا: اختبار الذكاء الاجتماعي للأطفال

الخليج العربي

أدرجت دول الخليج العربي برامج تنمية الطفولة المبكرة في قوائم خطط التنمية الوطنية لديها بالتعاون الاستراتيجي مع منظمة اليونيسف الدولية لحماية حقوق الطفل.

تهدف هذه المرحلة التنموية إلى ترجمة هذا الالتزام السياسي إلى نتيجة مباشرة في السنوات الأولى من حياة الأسرة والأطفال وجعلها مقبولة.

كما تدعم اليونيسف دول الخليج. لتحقيق النتائج المرجوة من خطة التنمية هذه. إنه يسهل الوصول إلى المساعدة الفنية والمهنيين ذوي الخبرة ويعمل على إنشاء نماذج ممارسة رائعة في جميع أنحاء الخليج.

تعمل اليونيسف على تنشيط الدعوة على المستويين الوطني واللامركزي. جمع الموارد الكافية لإنجاح الخطط الإستراتيجية الهادفة إلى تعزيز نمو الطفل الصحي في مرحلة الطفولة المبكرة وإحداث التغيير على مستوى الأسرة.

حددت معظم دول الخليج العربي الأطفال ذوي الإعاقة كأولوية رئيسية في برامج تنمية الطفولة المبكرة ، والتي تركز على تعزيز القدرات المؤسسية للتعرف المبكر على الأطفال ذوي الإعاقة.

دولة فلسطين

شكلت الحكومة الفلسطينية فريقاً وطنياً بهدف إنتاج مواد مرجعية للمهنيين العاملين في مجالات تنمية الطفولة المبكرة ورعايتها وتوجيهها ، واتخذت العديد من الخطوات للمساهمة في رعاية الأطفال الفلسطينيين.

طور فريق وطني متخصص منهجًا تعليميًا جديدًا. سوف يعتني الآباء بأطفالهم في تلك المرحلة ، وقد قمنا بتطوير منهج للمعلمين والمربيات في دور الأطفال ودور الحضانة.

واصل الفريق الوطني الفلسطيني جهوده من خلال إضافة أنشطة جديدة لتعزيز تنمية الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة والإعاقات ، والتأكيد على تعزيز الرعاية والرعاية لتوفير بيئة آمنة لحقل الأرز.

تعامل الفريق الوطني الفلسطيني مع تطوير رعاية الطفولة المبكرة بشكل شامل ومتكامل ، ووضع مناهج وخطط تعليمية لأولياء الأمور. التعامل بشكل مناسب مع الأطفال من سن 2 إلى 6 سنوات.

كما يجب أن نذكر الدور الذي لعبته منظمة الأمم المتحدة للطفولة واليونيسيف ، المنظمة الدولية لحماية حقوق الطفل. الوضع في فلسطين.

حياة الطفل ما هي إلا هرم من مراحل. تشكل الطفولة المبكرة قاعدة هذا الهرم ، حتى لو كانت قاعدة هذا الهرم معيبة. هذا أضعف الهيكل وتسبب في انهياره حتمًا.